أطلقت المدير العام للتعليم بمحافظة جدة، منال اللهيبي، اليوم برنامج مبادرة “مراس” الذي يهدف إلى تحسين الممارسات القيادية لمديري ومديرات المدارس وتمكينهم من قيادة عمليات تقويم التحصيل المعرفي والمهاري. حيث يأتي البرنامج ضمن الشراكة مع مؤسسة سالم بن محفوظ الأهلية، وتنفيذ شركة وارف المعرفة، بحضور المدير التنفيذي للمؤسسة ومساعد المدير العام للخدمات المهندس م- وسام حابس، وذلك بمقر بيت الطالب.بدأ حفل التدشين بعرض مرئي تعريفي تناول أهداف المبادرة، متطلباتها، ممكناتها، وآليات التقويم. ثم ألقى المدير التنفيذي لمؤسسة سالم بن محفوظ الأهلية، المهندس ممدوح الحربي، كلمة أكد فيها أن المبادرة تأتي ضمن تحقيق شعار “الأثر المستدام في حياة الإنسان”، مشيرًا إلى أن التعليم يمثل مجالًا حيويًا لصناعة الإنسان وتحسين مخرجاته. معربًا عن أمله في تحقيق المبادرة لأهدافها المنشودة. من جانبها أوضحت اللهيبي في كلمتها أن مشروع تمكين المدارس يمثل أحد أهم مشاريع التحول التي تقودها وزارة التعليم، إيمانًا بأن المدرسة هي “نواة العمل التعليمي والركيزة الأساسية التي تبدأ وتنتهي إليها كل عمليات التطوير والتحسين، حيث إنها تمثل نقطة الانطلاق الحقيقية لرحلة الطالب عبر مراحل التعليم العام”. وأشارت إلى أن مبادرة “مراس” تسعى إلى تمكين مديري ومديرات المدارس من قيادة عمليات تقويم التحصيل الدراسي والمهاري، بما يدعم جهود تحسين نواتج التعلم وتجويد مخرجات التعليم، مقدمة شكرها لمؤسسة سالم بن محفوظ الأهلية وشركة وارف على دعمهما الكبير للمبادرة، مثمّنة جهود فريق العمل في إدارة تقويم الأداء المعرفي والمهاري.

شهد اليوم الأول لبدء المبادرة استعراض محور “التحصيل الدراسي: المتطلبات والممكنات”، والذي تضمن مناقشة ثلاث نقاط رئيسية شملت الوعي بالتحصيل الدراسي وتخطيط التحصيل الدراسي ومتابعة وتقويم التحصيل الدراسي.

هذا وتُستكمل فعاليات المبادرة غدًا الثلاثاء باستعراض محور “قوة البيانات في دعم التحصيل الدراسي”، حيث سيتم مناقشة بناء قاعدة بيانات دقيقة، قراءة البيانات وتحليلها، وفهم الوضع الحالي والمستقبلي لصناعة القرارات.

فيما تُختتم أعمال التدشين بعد غدٍ الأربعاء بمحور “تقويم التعليم”، الذي يسلط الضوء على مفاهيم وأسس تقويم التعليم، وأدوات ومهارات استثمار التقويم المدرسي، وآليات تفعيل تقويمات التعلم بهدف رفع مستوى التحصيل الدراسي، إلى جانب عرض خطة “مراس” لتحسين مخرجات التعليم.