الأكاديمية العربية تحتفي بأبنائها من ذوي الهمم لتعزيز الوعي والتكافؤ في التعليم

الدستور 0 تعليق ارسل طباعة تبليغ حذف

نظمت الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، ندوة تحت عنوان "دور الأكاديمية في دعم ورعاية ذوي الهمم"، وذلك في إطار جهودها لتعزيز الوعي ودعم الفئات الخاصة في المجتمع.

وشهدت الندوة حضور الدكتور إسماعيل عبد الغفار، رئيس الأكاديمية، الدكتورة إيناس برسوم مستشار رئيس الاكاديمية لشئون الطلاب، والدكتور ياسر الشامي عميد شئون الطلاب بفرع القرية الذكية، الدكتورة أمنية درويش مدير اداره التنمية المستدامة بالأكاديمية، حيث تم تناول العديد من المواضيع المتعلقة بكيفية تقديم الدعم والخدمات لذوي الهمم.

دعم ذوي الهمم 

وأكد الدكتور إسماعيل عبد الغفار، رئيس الأكاديمية، على أهمية دور الجامعات في دعم ذوي الهمم، مشيرًا إلى أن الأكاديمية ملتزمة بتوفير بيئة تعليمية شاملة تدعم جميع الطلاب، بما في ذلك ذوي الهمم.

وأضاف عبد الغفار: نحن نؤمن بأن التعليم حق للجميع، ونسعى جاهدين لتقديم كافة التسهيلات والخدمات اللازمة لضمان نجاحهم الأكاديمي والاجتماعي.

تعزيز مهارات ذوي الهمم 

وأوضح أن الأكاديمية تعمل على تطوير برامج تعليمية إلي جانب توفير الدعم النفسي والاجتماعي، بالإضافة إلى تنظيم ورش عمل ودورات تدريبية تهدف إلى تعزيز مهارات  وتمكين ذوي الهمم من الاندماج في المجتمع.

من جانبها، قالت الدكتورة أمنية درويش مدير إدارة التنمية المستدامة بالأكاديمية، إننا نحتفل اليوم بأبنائنا وزملائنا من أصحاب القدرات الخاصة  المتميزون على مختلف الأصعدة وفى العديد من المجالات، لدورهم الرائد والهام في تحقيق اهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر والدول العربية بل والعالم  لعام 2030.

تحقيق التفوق والتميز

وأوضحت"درويش " أن الأكاديمية سعت منذ نشأتها الى ان تكون منظمة عربية متخصصة في التعليم والتدريب والبحث العلمي لكل الدول العربية، وأولت اهتماما بالغا لدعم ودمج أولادنا وزملائنا من ذوي القدرات الخاصة، مؤكدةً حرص الأكاديمية على خلق بيئة تعليمية وعملية صحية وملائمة تمكنهم من الحصول على كافة سبل الرعاية التي تؤدي الى تحقيق التفوق والتميز العلمي والرياضي والثقافي.

تصنيفات عالمية حققتها الأكاديمية 

وأضافت أن هذا الإهتمام انعكس فى  التصنيفات العالمية حيث حققت الاكاديمية إنجازات بارزة وفقا لتصنيف Times For Higher والذي يعد اهم المؤشرات Education Impact Ranking العالمية التي تقوم على قياس مدى تأثير التعليم العالي على تنمية المجتمعات من خلال تقييم قدرة الجامعات على تحقيق اهداف التنمية المستدامة السبعة عشر.

وأشارت إلى أنه وفقا لأحدث النتائج لتصنيف التايمز الخاص بالمنطقة العربية لعام 2024 والذي ظهرت نتائجه في أوائل الشهر الجاري - فقد حققت الأكاديمية المركز السابع محليا والمركز ( الرابع والستون ( 46 عربيا من بين 351 ) ثلاثمائة وواحد وخمسون ) جامعه عربيه مشاركه السادس والعون.

أما وفقا لآخر تصنيف دولي بالتايمز والذي ظهرت نتائجه يونيو 2024 فقد حصلت الأكاديمية هذا العام على المركز الأول على مستوى مصر في أربع أهداف هم:
الهدف الرابع - الخاص بجودة التعليمز، الهدف السابع - الخاص بتوليد طاقة نظيفة وترشيد الاستهلاك-  ،الهدف الثامن العمل اللائق والنمو الاقتصادي والهدف الرابع عشر الخاص بالحياه البحرية.

كما أحرزت المركز الثالث في تحقيق كافة الأهداف بشكل عام على الجامعات المصرية والمركز التاسع عشر من اصل 292 مئتان اثنان وتسعون ( جامعة عربية. كما احتلت المركز ( ثلاثمائة وستة ( 306 من اجمالي (الف) تسعمائة ثلاثة وستون ( 1963 جامعة على مستوى العالم.

وتابعت أنه  يأتي احتفال اليوم لتحقيق عدد من اهداف التنمية المستدامة وهم: الهدف الرابع: الخاص بجودة التعليم، الهدف الخامس الخاص بالمساواة بين الجنسين، الهدف الثامن: العمل اللائق ونمو الاقتصاد، الهدف العاشر: الحد من أوجه عدم المساواة،  الهدف السابع عشر: عقد الشراكات لتحقيق الأهداف.

إخترنا لك

أخبار ذات صلة

0 تعليق