أعلن مدير المركز العربي للبحوث التربوية الدكتور محمد الشريكة، عن إطلاق برنامجي «التقويم الحقيقي» و«تنمية مهارات الإبداع والابتكار لدى طلبة التعليم العام للصفوف 10 و11 و12»، ضمن برامج الدورة الحالية (2025 - 2026).

وقال الشريكة، لـ«كونا» إن ذلك يأتي انطلاقاً من اهتمام المركز بالبحوث العلمية، ودور مراكز الأبحاث والأقسام العلمية بالجامعات، في تطوير هذا المجال، فضلاً عن دعم الباحثين المختصين في مختلف التخصصات.

منذ دقيقة

منذ دقيقة

وأوضح أن برنامج «التقويم الحقيقي» يهدف إلى التعرف على أحدث التوجهات العالمية الحديثة في التعليم، ومدى قدرات مطوري المناهج والمعلمين، وزيادة الوعي لدى الاختصاصين والممارسين التربويين بأهمية التقويم وتطبيقاته العملية.

وأضاف أن برنامج «تنمية مهارات الإبداع والابتكار لدى طلبة التعليم العام للصفوف 10 و11 و12»، يهدف إلى تنمية قدرات طلبة التعليم العام في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربية لدول الخليج، ومساعدة المعلمين والاختصاصين التربويين في تطبيق الممارسات الفاعلة، علاوة على زيادة الوعي بأهمية تنمية هذه المهارات وأثرها في تحسين المستقبل الأكاديمي والمهني.

وبين أن «فترة التقديم على برنامج تنمية مهارات الإبداع والابتكار، بدأت من أمس حتى مارس عام 2026، على أن يبدأ العمل فيه في يونيو 2026». وأكد «مواصلة المركز في تعزيز مسيرة التنمية التعليمية والتربوية، وفق رؤية طموحة تواكب التغيرات العالمية، وتسهم في إعداد أجيال قادرة على قيادة المستقبل، بما يرسخ مكانة الكويت الرائدة في المنطقة».

وأفاد بأن البرنامجين ينطلقان ضمن دور برامج المركز الحالية، إذ يعتمد المركز في كل دورة مالية - مدتها عامان - عدداً من البرامج المعتمدة من المؤتمر العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج، في المجالات المعنية ببحث قضايا التعليم ومشكلاته وسبل تطويره وربطه بمطالب التنمية ومستجدات العصر وتحدياته.